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核心经验视角下图画书阅读活动质量的提升策略——以图画书阅读活动《上床睡觉》为例

2020-03-12 点击：252 次

作者： 张雪洁
作者单位： 浙江师范大学杭州幼儿师范学院
摘要： 随着《纲要》和《指南》对幼儿园教学活动的指导不 断深入，图画书阅读逐渐成为幼儿早期阅读中重要的组成 部分，学前教育界对教师的图画书阅读教学质量提出了更 高的要求。因此本研究从核心经验入手，结合图画书阅读教 学案例，从活动目标、活动内容和幼儿在活动中的学习过程 三个方面提出相应的解决策略，加强教师的教学支持手段， 促进幼儿经验的提升，加快教师专业能力的发展。
关键词： 核心经验；图画书阅读活动；教学质量
中图分类号： G613.6
基金项目：


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