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基于网络平台的混合式教学在药物分析课程中的探索与实践
2020-03-18 点击:315 次
作者:
张永春
作者单位:
齐鲁工业大学(山东省科学院)化学与制药工程学院
摘要:
本文以药物分析课程为例,介绍了基于网络教学 平台的混合式教学模式的构建与实施。实践表明,这种教学 模式提高了学生课堂参与度,培养了学生的自主学习能力。 这种模式同时提高了教师的教学能力,极大地提高了课程 教学质量。
关键词:
混合式教学;药物分析;教学模式
中图分类号:
G642
基金项目:
山东省高等教育本科教改项目(M2018X074);齐鲁工业大学校级教改项目(201809,201818);齐鲁工业大学 2018 年度专业核心课 程(群)建设项目(15)。
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