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语文核心素养视野下小学语文课堂拓展阅读教学模式的建构

2020-03-24 点击：479 次

作者：	严泽民
作者单位：	甘肃省武威市凉州区高坝镇六坝九年制学校
摘要：	针对当前小学语文课堂拓展阅读教学出现的问题，根据培养学生语文核心素养的要求，笔者构建了以思维发展与提升、文化理解与传递、审美鉴赏与创造为目标的新小学语文课堂拓展阅读教学模式，以实现对学生核心素养的有效培养。
关键词：	小学语文；核心素养；课堂教学；阅读教学
中图分类号：	G623.2
基金项目：

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