科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

面向应用型的电工电子实训教学改革研究

2020-03-30 点击：316 次

作者：	穆艳，等
作者单位：	大连工业大学
摘要：	本文按照国家引导高校向应用型转变的要求，针对大连工业大学电工电子实训课程，从三个方面进行了教学改革研究，分别是建立分层次教学课程结构；构建基本技能训练、工程应用训练、创新研究于一体的综合型电工电子工实训基地；建立和完善课程考核标准。从转型发展背景下对学生的要求出发，对当前电工电子实训教学进行改革探索，提高了学生的工程素养和实践创新能力。
关键词：	应用型；电工电子实训；教学改革
中图分类号：	G642.0
基金项目：	大连工业大学教育教学改革研究项目（JGLX2018122）

下一篇：基于可拓学的实验课小组人员搭配方法...

上一篇：基于移动模式的展示艺术设计的分析