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应用型本科商科类专业西方经济学课程教学影响因素模型构建研究

2020-04-03 点击：348 次

作者：	张涛
作者单位：	桂林理工大学博文管理学院商学院
摘要：	本文通过专家头脑风暴法和学生问卷调查构建影响西方经济学课程教学的因素集。再通过因子分析，将所构建的因素分为学生因素、教师因素和客观环境因素三类，得到西方经济学教学影响因素模型，并基于模型提出改进西方经济学教学的建议。
关键词：	西方经济学；教学影响因素；教学改进措施
中图分类号：	G642
基金项目：	2019 年度广西高等教育本科教学改革工程项目《应用型本科“西方经济学”课程混合式教学模式改革研究（项目编号： 2019JGB467）》；2018 年度广西高等教育本科教学改革工程项目《“翻转课堂 +N”模式在国际贸易实务教学中的实践研究（项目编号： 2018JGB413）》；2019 年度桂林理工大学博文管理学院校级一流专业建设项目立项项目(ZY201906)。

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