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创新思维训练导向下的教学设计——以“工作分析”为例
2020-04-03 点击:293 次
作者:
张志明,杨爱元
作者单位:
安徽大学商学院
摘要:
在理论层面,工作分析主要包括工作分析系统选 择、数据信息收集以及统计分析三要素。在工作分析过程中 融入创新思维,通过跨学科、多视角的创新思维训练,丰富 数据收集手段,保证工作分析数据信度,提高工作分析成果 效度。在实践层面,通过案例研究实验、仿真实训不断强化 工作分析解决实际问题的能力。
关键词:
创新思维训练;工作分析;教学设计
中图分类号:
G642
基金项目:
2018 年安徽省度精品线下开放课程《工作分析》(2018kfk193)。
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