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研究生心理健康教育长效机制探析

2020-04-03 点击：302 次

作者： 杨中婕
作者单位： 南京邮电大学自动化学院、人工智能学院
摘要： 为了改善目前研究生心理健康教育的需要，突破 当前心理健康教育的局限，笔者总结了研究生心理健康教 育所面临的一系列问题，从积极心理学的理念出发，探索全 方位的心理健康教育体系及其发展策略，从多方面提出了 解决方案，为构建积极心理学与心理健康教育相融合的长 效机制提供了新的发展思路与指导。
关键词： 积极心理学；心理健康；长效机制
中图分类号： B844.2
基金项目： 南京邮电大学党建与思想政治教育研究课题资助（XC219020）。


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