欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
论年级辅导规划的理论建构与应用

2013-07-31 点击：1105 次

作者： 张春花
作者单位： 南京师范大学金陵女子学院
摘要： 年级辅导规划理论是对高校辅导员工作模式的创新机制研究。它有利于提高辅导员的工作效率和质量，有利于促进辅导员专业素质的提升和辅导员队伍建设，有利于保证全体学生获得平等、全面而有针对性的教育引导。本文论证了年级辅导规划理论的主要内容、主要方法与实践要求，初步建立了年级辅导规划理论体系，为实践中深入发展与应用该理论奠定了良好的认识基础。
关键词： 辅导员 年级辅导规划 学生工作
中图分类号： G645.1
基金项目：


下一篇： 浅谈新形势下如何做一名称职的新疆高...
  上一篇： 浅析高校教师绩效考核制度
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络