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地方高校转型背景下“计量经济学”教学模式改革 探索研究

2020-04-29 点击：303 次

作者： 罗明，王卫则
作者单位： 广西师范大学经济管理学院
摘要： 针对当前地方高校转型的现实背景，本文从教师 结构、实验教学模式以及学生参与程度等方面，详细分析了 计量经济学教学存在的相关问题，并针对这些问题提出了 优化教师队伍、设置自主实验教学以及增加自主调研活动 等与问题密切相关的对策，为我国地方高校在转型过程中 建设计量经济学教学课程提供一定的决策依据。
关键词： 地方高校；经管类专业；计量经济学；教学模式
中图分类号： G652
基金项目： 广西高等教育本科教学改革工程项目 2019 年立项项目（2019JGA137）；广西师范大学 2019 年教育教学改革立项项目（2019JGB10）。


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