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护理专业学生对老年失智症预防认知情况调查

2020-05-27 点击:413 次

作者: 沈斯佳,等
作者单位: 江苏大学医学院
摘要: 目的:了解护理专业学生对老年失智症预防的认 知情况。方法:采用整群抽样,对镇江市某高校护理专业学 生进行问卷调查。结果:护理专业学生老年失智症预防知识 得分为 10.03±2.62 分,态度均分为 4.42±0.84 分;不同 年级护理专业学生的老年痴呆预防知识、态度得分比较,差 异无统计学意义(F=1.753,P=0.162;F=2.603,P=0.056)。结 论:护理专业学生的老年失智症预防知识水平中等,态度较 积极,需进行教学改革,开展针对性培训,提升护生预防老 年失智症认知的整体水平。
关键词: 护理;学生;失智;预防;认知
中图分类号: G642
基金项目: 2018 年江苏省教育信息化研究立项课题(20180023);2019 年江苏省高等教育学会“产教融合研究专项”(CJRH2019023);2018 年 江苏大学大学生创新创业训练计划立项(201810299615W);江苏大学第十七批大学生科研项目立项(17C609)。


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