欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第9期(总...
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
过刊浏览
2024年第9期(总第609期)
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
将中华优秀传统文化融入中学生物课堂的探索
2020-05-27 点击:363 次
作者:
金群
作者单位:
陕西理工大学生物科学与工程学院
摘要:
将《齐民要术》《农政全书》《肘后急备方》等农学、 中医药学典籍中蕴含的中华优秀传统文化以及中华人民共 和国成立以来取得的重大生物科技成果,与中学生物教材 的相关内容相结合,从课堂导入、问题研讨、课后思考等方 面深化中学生对我国古代生物思想和生物科技成果的认 识,激发民族自豪感,增强中国特色社会主义文化自信。
关键词:
中华优秀传统文化;生物教学;文化自信
中图分类号:
G633.91
基金项目:
下一篇:
初中教材中性别角色分析——以部编本...
上一篇:
浅析高中物理图像问题思维错误及其对...