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以生为本理念下的艺术类院校大学生校园归属感 提升路径研究——以 Y 校为例

2020-06-17 点击：532 次

作者： 李顺年，黄涛
作者单位： 云南艺术学院设计学院
摘要： 在新时代背景下，加强学生思想政治教育，认真贯 彻落实立德树人根本任务，坚持以生为本理念，围绕艺术类 综合院校大学生校园归属感实际情况，分析其存在的问题 和影响因素，并针对性地发挥优势探索学生校园归属感提 升路径，优化学生认同感，对提升高等教育治理能力具有重 要意义。
关键词： 以生为本；艺术类大学生；校园归属感；路径
中图分类号： G647
基金项目： 本文系云南省教育厅科研基金项目 《综合类艺术院校大学生校园认同感与归属感研究——以云南艺术学院为例》（编号： 2017ZZX270）研究成果。


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