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基于“研讨课”的专业教学改革研究与实践

2020-07-09 点击：492 次

作者：	姜溪
作者单位：	北华航天工业学院
摘要：	本研究主要以德国的“研讨课”式教学为范例，结合笔者在德国高校学习与工作的经验，将研讨课应用到经济管理类专业课程中。对中国学生而言，由于传统教学以及东方文化或性格特征的影响，“研讨课”这种教学方式存在着明显的优缺点。通过对“研讨课”的中国式改造，可以达到发挥长处、弥补缺陷、提高教学质量的目的。
关键词：	“研讨课”；教学实践；调查分析
中图分类号：	G642
基金项目：	北华航天工业学院教研课题 JY-2018-011。

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