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高校专业评估与学科建设实践——以安徽建筑大学风景园林专业为例

2020-07-29 点击：638 次

作者：	王志鹏，等
作者单位：	安徽建筑大学建筑与规划学院
摘要：	高校专业评估是评价专业教学质量的重要方式。该文以安徽建筑大学风景园林专业为例，根据安徽省普通本科高校建筑类专业的评估标准和评估方法，从课程体系、师资队伍、教学质量和教学研究四个方面探讨了专业建设的方法。通过专业评估，总结了专业建设的成果及不足，为进一步提高专业教学质量提供了发展方向。
关键词：	高等教育；专业评估；专业建设；风景园林
中图分类号：	G640
基金项目：	安徽省高校质量工程教学研究项目（2018jyxm0891）；安徽省高校质量工程项目精品线下开放课程（2018kfk055）；安徽省高校质量工程校企合作实践教育基地项目（2019sjjd31）。

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