科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

大学英语双语教学的困境与对策研究

2020-08-21 点击：420 次

作者：	蔡蕾
作者单位：	河南工业和信息化职业学院
摘要：	大学英语是高校的基础课程，双语教学是当今高校教学改革的重要趋势，也是高校培养高质量人才的重要途径。该文探讨了大学英语双语教学中存在的问题，并就如何增强大学英语双语教学的效果提出了对策与建议，希望能够为大学英语双语教学课堂提供参考。
关键词：	双语教学；大学英语；困境与对策
中图分类号：	H319
基金项目：

下一篇：构建“岗、课、证、赛”融合对接的商...

上一篇：浅谈图书馆与国民文化素质教育