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学前教育立法背景下幼教权利保障研究

2020-09-09 点击：654 次

作者：	昝晨东，等
作者单位：	西北政法大学
摘要：	在二孩政策全面放开的大背景之下，学前教育面临规模扩大与质量提升的双重需求。我国目前的学前教育现状不容乐观：幼儿园及早教机构管理混乱、职业幼师数量不足、虐童等恶性事件时有发生。该文通过考察幼儿教师专业化、职业化的困难，提出了强化政府引导和管理、加强幼师培训、建立幼师职业保障机制、提高教师待遇等解决对策，旨在为学前教育行业的健康发展建言献策。
关键词：	幼儿教师；法律保护；素质提升
中图分类号：	G647
基金项目：	西北政法大学大学生创新创业训练计划——“学前教育立法背景下幼儿教师队伍专业化的调查研究”。

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