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我国职业教育现代学徒制构建中的关键问题

2020-09-09 点击：430 次

作者：	唐柏俊
作者单位：	江苏城乡建设职业学院
摘要：	高职教育现代学徒制必须立足于企业实际，校企合作是其先决条件。我国现代学徒制试点学校在参考德国双元制的同时，还要关注德国双元制正面临的巨大挑战和协商性人才市场的现实困境，将当代学徒制和我国特殊的政治、经济、文化制度相融合。现代学徒制须划分层次，如果简单地将学徒制分层与学校教育的秩序相对应，就会混淆学徒制培训的形式，背离“职业平等”的理念。
关键词：	现代学徒制；关键问题；职业教育
中图分类号：	G712
基金项目：	2019 年度江苏高校哲学社会科学研究：高职院校现代学徒制存在的问题及对策研究——以江苏城乡建设职业学院为例（项目编号：2019SJA1207）。

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