科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

2013-08-15 点击：863 次

作者：	贾书果，等
作者单位：	上海应用技术学院
摘要：	本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点，探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下，通过开展针对性的辅导工作，为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。
关键词：	辅导员研究生探讨
中图分类号：	G451.8
基金项目：	教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）（11JDSZ3021）。

下一篇：提高高职院校辅导员基础能力载体研究...

上一篇：高职院校师资队伍建设的难点及解决策...