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新时代高校学业指导模式探究

2020-10-14 点击：686 次

作者：	刘庆生
作者单位：	淮南师范学院教育学院
摘要：	论文以淮南师范学院为例，采用自编《高校新生学业指导调查问卷》，调查 2018 级分属不同专业的 2100 名男女新生。通过对新生在校期间的学业困惑分类、高校新生解决学业困惑的途径、新生对学校开展学业指导活动满意度评价和新生期望学校开展学业指导的类型等进行调查分析，全面了解新时代背景下高校新生学业指导的现状，创造性地提出借鉴 OBE 教育模式，采取高校新生“双线”学业指导的对策和保障性措施，最终为高校校风和学风建设提供参考。
关键词：	新时代；高校；学业指导
中图分类号：	G640
基金项目：	2018 年淮南师范学院科学研究重点项目（2018xj06zd）。

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