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翻转课堂教学模式在“现代教育技术”课程中的 应用研究

2020-10-23 点击：590 次

作者： 朱丽兰
作者单位： 池州学院
摘要： “现代教育技术”是师范类专业学生的公共必修课 程之一，该课程在日常教学中的现状是：学生数多、知识点 多、课时数少和学生计算机软件应用基础薄弱。本研究以学 习通软件为媒介，以微课视频、PPT 课件、案例教程为教学资 源，从课前学习、课堂活动、考核评价三个方面构建了一整 套行之有效的翻转课堂教学策略，并在本校师范类专业“现 代教育技术”课程中展开实践研究。以期通过翻转课堂教学 设计与实践研究，解决教学实践中遇到的困难和问题，提高 翻转课堂教学绩效。总结翻转课堂在“现代教育技术”课程 教学中的优势和局限性，为翻转课堂的研究和推广应用提 供借鉴。
关键词： 翻转课堂；微课；现代教育技术公共课
中图分类号： G642
基金项目： 池州学院校级一般项目“混合式教学模式在《现代教育技术》课程中的应用研究”，编号：2019XJYXM30。


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