欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
“互联网 +”时代大学数学课堂教学创新设计

2020-10-23 点击：567 次

作者： 王能群
作者单位： 泰州学院
摘要： 随着科技的迅速发展，目前我们已经进入了“互联 网 +”时代。然而大部分大学数学的课堂教学师生互动较少 甚至根本没有互动，使得学情分析不够充分、升本思想体现 不足、对信息的利用率低等问题依然层出不穷，导致课堂教 学不能取得明显成效。因此，要想紧跟时代的步伐，甚至走 在时代的前列、满足现代化教育的需求，大学数学课堂的教 学就必须结合互联网的新技术，以便于学情分析创新、教学 成效分析创新以及教学流程逆序创新的进行。进而通过构 建重基础、宽口径、灵活多元、和谐开放的大学数学课堂教 学模式，为最终实现提升个性化互动教学水平和提高人才 培养质量的目标打下坚实的基础。以期为相关人士提供参 考。
关键词： 大学数学；翻转课堂；信息技术；教学改革
中图分类号： G642
基金项目：


下一篇： 对地方师范学院理科非数学专业“高等...
  上一篇： “一带一路”建设背景下汉语国际教育...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络