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艺术生大学英语与专业相结合的教学模式探索

2013-08-15 点击：692 次

作者： 贾婕婷
作者单位： 天津商业大学宝德学院
摘要： 艺术生大学英语教学模式研究应注重语言教育的共性同时又兼顾艺术专业的个性。本文旨在构建大学英语与艺术专业相结合的教学模式，编写符合艺术生英语水平的艺术英语教材，同时对大学英语教师如何获得专业熏陶提出了构想。
关键词： 艺术生 英语教学 艺术英语 教材编写 师资建设
中图分类号： H319
基金项目： 本文系天津商业大学宝德学院校级项目“艺术类学生大学英语教材使用现状分析与对策研究”重要成果之一，项目编号：BD20119201。


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