欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第9期(总...
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
过刊浏览
2024年第9期(总第609期)
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
家校合育相关问题分析
2020-12-04 点击:568 次
作者:
常文佳,陈敏
作者单位:
西北政法大学经济学院,福州夫子教育科技有限公司
摘要:
伴随着教育改革的不断发展,少儿教育的相关问 题逐渐增多,如何提升教学质量、保障少儿教育水平已经成 为社会焦点。学校和家庭作为学生最为熟悉、同时也是影响 最大的两个环境因素,对于学生成长教育过程来说,都是必 不可少的重要环节,只有二者联系起来,相互合作,形成“家 校合育”的模式,才能营造和谐的育人环境,促进学生全面 发展。
关键词:
家庭教育;学校教育;家校合育
中图分类号:
G459
基金项目:
下一篇:
万众创新背景下高校图书馆与大学生创...
上一篇:
近五年专科医学生就业质量调查与分析...