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论音乐艺术类专业课课程思政教学策略创新——以“琴筝艺术中的社会主义核心价值观”课程为例

2020-12-04 点击：587 次

作者：	刘勇
作者单位：	苏州市职业大学思政部
摘要：	该文以作者于 2019 年在苏州市职业大学开展的课程思政课“琴筝艺术中的社会主义核心价值观”为例，论述了音乐艺术类专业课课程思政如何解决“两张皮”和过分 “一体化”的两大问题，并提出一套行之有效的音乐艺术类专业课课程思政的创新教学策略，其中包括思维策略创新、教学实践策略创新、教育者策略创新三大内容。
关键词：	课程思政；教学策略；音乐艺术；琴筝艺术；社会主义核心价值观
中图分类号：	G642.4
基金项目：

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