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试论高职本科“3+2”贯通培养机制的优化策略

2020-12-04 点击：440 次

作者： 李媛
作者单位： 江苏食品药品职业技术学院
摘要： 在我国现代职业教育体系中，高职本科“3+2”贯通 培养是重要的一部分，在培养国家所需要的人才方面发挥 了举足轻重的作用。但是，从目前的高职本科“3+2”贯通培 养机制来看，还存在着培养机制不完善、培养内容不全面等 问题，为贯通培养带来了许多困境。该文从高职本科“3+2” 贯通培养的机制优化出发，探讨了高职本科“3+2”贯通培养 未来的发展方向，并且提出了高职本科“3+2”贯通培养机制 的优化策略。
关键词： 高职；本科；贯通培养；机制
中图分类号： G710
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