欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
艺术类职业院校文言文教学策略研究

2020-12-04 点击：414 次

作者： 杨敏
作者单位： 湖南艺术职业学院
摘要： 在艺术类职业院校中，文言文的学习是很多学生 的弱项，这与学生自身的文化基础及教师的教学方式有关。 语文教师应当在文言文教学中充分挖掘文言文篇章的丰富 内涵，创新教学模式，不断提升自身的教学能力，助力艺术 类学生文言文学习能力和人文素养的提升。
关键词： 艺术类职业院校；文言文教学；文化内涵；艺术化 教学；教学能力
中图分类号： G712
基金项目：


下一篇： 数学价值的多面性和高职数学教学改革...
  上一篇： 浅析高职院校“00 后”学生的群体特...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络