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“普通机械加工与操作”课程思政建设的实践与探索

2020-12-04 点击：494 次

作者：	日孜完古丽，陈宏
作者单位：	新疆职业大学机械电子工程学院
摘要：	在“普通机械加工与操作”课程教学中，依据课程特点，结合工程实际，挖掘并融合思政教育内容，不仅能够对学生的思想进行正面浸润，构建高校专业教育中的“三全育人”教育体系，而且能够增加专业知识讲授的趣味性，提高学生的学习兴趣。该文针对“普通机械加工与操作”课程中的思政教育实践工作，从思政元素的挖掘、素质目标的确定、教学设计、容易出错的薄弱环节等几个方面进行了探讨。
关键词：	思政元素；教学设计；素质目标
中图分类号：	G712
基金项目：	新疆职业大学“课程思政”专项科研项目“普通机械加工与操作”（课题编号：XJZD19SZ020）。

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