科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

积极心理学视域下大学生心理危机预警与干预模式探析

2020-12-15 点击：491 次

作者：	柯小敏
作者单位：	安康学院
摘要：	大学生心理危机是导致我国高校大学生危机事件发生的主要原因之一，提升大学生心理危机预警和干预效率是高校心理健康教育工作者关注的重点内容。积极心理学通过发掘人的积极潜能，培养人的积极心理品质。在高校心理危机预警与干预工作中融入积极心理学，有利于为我国高校大学生心理健康教育提供新思路。通过构建“主动预防—全程观测—快速反应”的积极心理干预模式，可以增强大学生的心理免疫力，助力学生的全面健康发展。
关键词：	心理危机；大学生；积极心理学；预警；干预
中图分类号：	G444
基金项目：

下一篇：资优儿童的资优特征及其鉴定

上一篇：幼儿舞蹈教学游戏精神的缺失与重建