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幼儿模仿行为研究综述及早期教育启示

2020-12-29 点击：412 次

作者：	陈明立，等
作者单位：	广西幼儿师范高等专科学校
摘要：	模仿在幼儿行为中普遍存在，模仿行为有助于幼儿习得多种动作技能，促进其语言的获得以及社会文化和礼仪的传承。该文对近年来有关幼儿模仿行为的研究进行了综述，概括了幼儿模仿行为的特点，总结了影响幼儿模仿行为的关键因素，并在此基础上探讨了父母或幼儿教师如何运用模仿行为改善早期教育。
关键词：	幼儿；模仿行为；早期教育
中图分类号：	G610
基金项目：	本文是 2016 年度广西职业教育教学改革研究立项项目“基于中高职衔接的学前教育专业理论课教学改革研究与实践”（GXZZJG2016B187）阶段性研究成果。

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