欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第1期(总...
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
过刊浏览
2025年第1期(总第625期)
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
“互联网 +”背景下以职业素养为导向的高职英语教学改革研究
2020-12-29 点击:415 次
作者:
刘雯婧
作者单位:
湖南国防工业职业技术学院
摘要:
高职英语教学应全方位培养学生的职业素养,注 重对学生文化素质、综合职业能力和可持续发展能力的培 养。该文根据“互联网 +”背景下的高职学情调研和教学实 践,提出以职业素养导向为核心的高职英语教学改革策略。
关键词:
互联网+;高职英语;职业素养;教学改革
中图分类号:
H319
基金项目:
湖南省教育科学规划课题研究成果“中职英语教学中融入中华传统文化元素的策略研究——基于自然拼读法视角”(课题批准 号:XJK18CZY096)。
下一篇:
浅谈英语跨文化交际中语用学的运用
上一篇:
应用型本科院校商务英语专业实践教学...