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SPOC 模式在护理教学中的应用研究

2021-01-05 点击：438 次

作者：	白东梅
作者单位：	河西学院
摘要：	目的：探究在护理教学中使用 SPOC 模式的价值。方法：选取 2016 级学制为四年的护理专业学生为研究对象，分为采用传统教学的对照组和采用 SPOC 模式的实验组，对两组学生的学习效果和满意度进行评价。结果：实验组的课程考核成绩明显高于对照组，且实验组学生对于教学模式的满意度更高（P＜0.05）。结论：采用 SPOC 模式对护理专业学生进行教学，可以提高学生的学习主动性，学生成绩好、满意度高，值得推广。
关键词：	SPOC 模式；护理教学；应用研究
中图分类号：	G642
基金项目：	甘肃省“十三五”教育科学规划高校与职业院校课题：SPOC 与翻转课堂的线上线下交互反馈培养护理专业学生职业素养的教学模式改革研究（课题号：GS[2018]GHBBK134）。

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