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基于体验式教学与行程式评估的电商类课程教学改革思索——以“电子支付与网络金融”课程为基础

2021-01-05 点击：575 次

作者：	邢继军
作者单位：	西北政法大学商学院
摘要：	电子商务类课程是当前高校专业教学体系中最受关注的课程种类之一。电子商务作为互联网与企业商务结合的产物，已经成为当前社会市场经济发展的重要组成部分，电商类课程教学改革工作也受到了前所未有的关注和重视，各高校都在积极寻求和尝试通过新的教学模式提升电商类课程的教学效果，让电商类专业学生在更具创新性和更加高效的教学模式下学习更多的电商知识。该文以“电子支付与网络金融”课程为例，分析和探究基于体验式教学与行程式评估的电商类课程教学改革的相关内容。
关键词：	电商类课程；体验式教学；行程式评估；电子支付与网络金融
中图分类号：	G642.0
基金项目：

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