欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
基于学生视角的“传热学”在线开放课程资源开发

2021-01-27 点击：461 次

作者： 许辉，等
作者单位： 南京工业大学能源科学与工程学院
摘要： 信息技术与课堂教学的融合是当前教育教学改革 的一个重要方向, 而基于在线教育平台的在线开放课程已 成为不可或缺的教学模式之一。该文基于翻转课堂及互动 式教学模式，以“传热学”课程作为研究对象，在学生视角下 分析“传热学”课程教学的特点,在教学过程中发现问题和 难点, 以体现“以学生为中心”的教育理念在“传热学”课程 中的应用；通过转变教师观念，开展在线课程资源的教学设 计、互动设计以及视频资源的设计制作，以期实现“以教师 为中心”向“以学生为中心”的转变，促进整体教学质量和效 率的提升,为互动教学的顺利实施提供保障。
关键词： 以学生为中心；教学模式；在线课程
中图分类号： G642
基金项目： 教育部产学合作协同育人项目“能源动力类核心课程信息化教学改革与实践”（项目编号：201802140018）；江苏省大学生创新创 业训练计划项目“基于学生视角的‘传热学’在线开放课程资源开发”（项目编号：201910291079Z）。


下一篇： 基于山东省信息化教学大赛的热处理课...
  上一篇： 锂电池电极设计及传质过程虚拟仿真实...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络