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基于线上线下相结合的激光加工实践教学改革探索

2021-01-27 点击：410 次

作者：	张海薇，等
作者单位：	成都理工大学核技术与自动化学院
摘要：	为了培养符合我国产业升级所需的新型人才、遵循信息化时代实践教学的新规律，高校以注重提升学生的实践能力和创新精神为核心，积极推进线上线下相结合的新兴技术实践教学改革显得尤为迫切[1-2]。激光加工作为我国新兴产业，大部分高校都相继开设了相关实践课程[3]。成都理工大学机械工程实训中心以激光技术和信息技术为依托，探索了教学资源开放、教学效果优良的激光加工实践教学改革，促进了学生工程素养和实践能力的全面提高。
关键词：	线上线下；激光加工；教学改革
中图分类号：	G642.423
基金项目：	2019 年第二批产学合作协同育人项目：激光加工创新训练的教学内容和课程体系改革（项目编号：201902154005）；成都理工大学中青年骨干教师（项目编号:10912-JXGG2020-00499）；2019 年第一批产学合作协同育人项目（项目编号:201901153001）。

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