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宏观经济学双语教学中“本土化”问题研究

2021-01-27 点击：391 次

作者： 甘星
作者单位： 北京师范大学珠海分校
摘要： 面对脱离中国实情学习西方经济学的问题，该文 分析了宏观经济学“本土化”的必要性，并基于宏观经济学 教学实践深入探讨了宏观经济学本土化的内容，即具体教 学实践方法以及实施保障措施。
关键词： 宏观经济学；本土化；双语教学
中图分类号： G642
基金项目： 北京师范大学珠海分校应用型人才培养课程项目（CXQX2017012）。


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