科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

网络流行文化对高校艺术设计专业翻转课堂的影响及对策探讨

2021-02-03 点击：519 次

作者：	张雨薇，高明慧
作者单位：	东北农业大学艺术学院
摘要：	网络流行文化对高校艺术设计专业翻转课堂影响明显，了解掌握网络流行文化的过程就是推进艺术设计专业翻转课堂教学改革的过程。将网络流行文化植入艺术设计翻转课堂教学，能够跟进最新的文化动态，推动教育教学改革，培育学生的自主学习能力。经研究，我们发现具体应采取以下措施：要把握网络文化主旋律，引导学生形成正确的文化观；密切联系专业，注重丰富教学内容；加强教学交互，强化“学、思、用”相结合；总结经验教训，实现翻转课堂。
关键词：	网络流行文化；高校艺术设计专业；翻转课堂
中图分类号：	G642
基金项目：	黑龙江省教育厅 2017 年度高等教育教学改革研究一般课题“网络信息时代影响下的高校艺术设计类‘翻转课堂’教学模式研究” （课题编号：SJGY20170108）。

下一篇：高等数学网络教学的实践及反思

上一篇： “很好”与“挺好”语义句法差异及认...