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浅谈“溶盐于水”式的课程思政——以“半导体制造技术”课程教学为例

2021-02-03 点击：402 次

作者：	李阳，张马悦
作者单位：	苏州科技大学物理科学与技术学院
摘要：	课程思政是新形势下课程教学改革的主要目标，该文探讨了在“半导体制造技术”专业课程中融入思政元素的可行性，以光刻技术章节教学为例，深入挖掘课程中的思政元素，并提出实施课程思政的基本思路。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激发学生的学习兴趣与爱国情怀，培养学生良好的职业素养，进一步提升高校专业课的教学质量。
关键词：	课程思政；教学改革；专业课教育；半导体制造技术
中图分类号：	G642
基金项目：	江苏省十三五重点学科，苏州科技大学光学工程一级学科建设项目，20168765，2016 年；苏州科技大学天平学院教育教学改革研究项目，“溶盐于汤”的大学物理课程思政教学模式研究，2019TJGB-05，2019 年。

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