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环境艺术设计专业课与思政教育的融合途径与策略——以高等院校“室内设计”课程为例

2021-02-23 点击：549 次

作者：	王磊
作者单位：	河北师范大学美术与设计学院
摘要：	课程思政是实现立德树人及全方位人才培养的重要一环。目前环境艺术设计专业课程与思政教育融合度不高,在理论教学环节、社会实践教学环节、专业课师队伍建设以及教学考核制度等方面思想教育融入不充分。以环境艺术设计专业的“室内设计”课为例，需把爱国主义、传统文化、社会主义核心价值观等思政教育内容融入理论教学环节，同时，在实践教学环节、师资队伍建设以及健全考核制度等方面也应充分融入思政教育，为培养社会需要的环境艺术设计人才打下坚实基础。
关键词：	环境艺术设计；室内设计；课程思政；思政教育
中图分类号：	G642
基金项目：	本文为河北师范大学教师发展中心 2020 年度课题“加强高校教师课程思政的研究与实践”阶段成果之一。

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