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基于沉浸式教学法的“线上 + 线下”混合式教学生态环境分析——以大学英语教学为例

2021-02-23 点击：396 次

作者：	刘宁
作者单位：	广州城建职业学院
摘要：	随着现代信息技术的更新迭代，大学英语的教学生态环境有了新的模式。该文从沉浸式教学法出发，深入探析了大学英语“线上 + 线下”混合式教学生态环境的构建元素，并提出了构建建议。基于沉浸式教学法的大学英语“线上 + 线下”混合式教学生态环境有利于培养学生的自主学习能力，使其形成批判性思维。在真实的英语语境中实践英语语言的运用，有助于学生后续专业英语的学习。
关键词：	大学英语；沉浸式教学法；教学生态环境
中图分类号：	H319
基金项目：	广东省高职教育教学改革研究与实践项目，课题为“沉浸式教学法对英语口语焦虑干预的研究与实践——以广州城建职业学院为例”（编号：GDJG2019255）。

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