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社会研究方法的课程群建设探索——以东北师范大学政法学院为例

2021-03-04 点击：631 次

作者：	王怀兴，王晨
作者单位：	东北师范大学
摘要：	社会研究方法的课程群，是指以提高学生社会科学研究能力为目标，通过院、系两个层面的课程关联性建构而形成的，承接合理、重点突出的课程体系。东北师范大学政法学院通过顶层设计、交流研讨、队伍建设和项目支持等保障措施，促进了社会研究方法课程群的顺利建设，这对于更好地实现人才培养目标、推动学院学科发展有着重要的现实意义。
关键词：	社会研究方法；课程群；人才培养；学科建设
中图分类号：	G642.3
基金项目：	2019 年吉林省高等教育教学改革研究课题立项项目：高校行政管理专业实践教学的校府合作模式研究。

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