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基于现代教育技术的儿科学专业教学方法及模式的探讨

2021-03-04 点击：580 次

作者：	古裕鸟，等
作者单位：	海南医学院第二附属医院、第二临床学院
摘要：	自儿科学专业开设以来，随着现代医学模式的转变及儿科疾病谱的变化，儿科学专业的教学面临极大的挑战。在当代医学教育技术飞速发展的新形势下，如何推陈出新地构建出更好的儿科学教学模式值得探讨。该文就近年来各种新型教学方法及模式，如翻转课堂、微课教学、探究式互动教学、PBL、TBL、GBL、电子题库与在线考试、过程考核与形成性评价、混合式教学等，在儿科学教学中的应用进展做一综述。
关键词：	现代教育技术；现代医学模式；儿科学教学；新型教学模式
中图分类号：	G642.4
基金项目：	海南省高等学校教育教学改革研究项目（Hnjg2018-40）。

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