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基于 ADDIE 模型的几何学课程教学设计

2021-03-12 点击：411 次

作者：	李风玲，雷逢春
作者单位：	大连理工大学数学科学学院
摘要：	几何学是高校数学专业的一门主要基础课，在本科教学中起到至关重要的作用，但在教学过程中存在缺乏现代数学思想渗透的问题。该文使用ADDIE 教学模型，将其中的分析、设计、开发、实施、评估这五个阶段与几何学课程教学结合起来，对课程进行了教学设计。
关键词：	几何学；ADDIE模型；教学设计
中图分类号：	G642
基金项目：	大连理工大学教学改革项目，校级项目，项目名称：基于 ADDIE 模型的《几何学》课程设计，项目号：YB2020073。

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