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正念理论在高职护生内科实训教学中的应用研究

2021-03-12 点击：376 次

作者：	林七华，钟晓虹
作者单位：	闽西职业技术学院
摘要：	为提高高职护生内科实训水平，减轻心理压力，培养优质护理人才，本文对正念在高职护生内科实训教学中的应用进行了研究。首先运用正念理论，分析当前护生在情绪、职业认同感、幸福指数等方面存在的问题。其次，通过问卷调查法，掌握当前高职护生内科实训教学现状。最后，重点针对教学过程中存在的问题，从情绪管理、正念观念的培养，以及正念在实训教学中的开展三方面出发，提出了正念理论的应用策略。
关键词：	正念理论；高职护生；内科实训教学
中图分类号：	G712
基金项目：	福建省教育科学“十三五”规划 2019 年度常规课题“正念在培育大学医护生情绪管理能力中的运用研究”（编号：2019CG0411）。

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