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青少年抗逆力内涵及建构的过程模型研究述评

2021-03-12 点击：392 次

作者： 唐晓
作者单位： 上海大学心理辅导中心
摘要： 抗逆力是一个人的心理韧性，青少年的抗逆力可 以从能力、过程、结果、整合四种不同的取向去解析其内涵， 青少年自身和环境中的内外保护因子加强了其抗逆力的发 展，而抗逆力的形成是一个不断建构的过程。该文主要探究 了侧重于“策略和模式”对抗逆力建构影响的理论模型以及 侧重于“个体与环境因素相互作用”对抗逆力建构影响的模 型，深入剖析了青少年抗逆力的建构过程。
关键词： 青少年；抗逆力；内涵；建构过程
中图分类号： G444
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