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基于SWOT分析法的高校学业评价体系改革探讨

2021-03-18 点击：609 次

作者：	周玮
作者单位：	贵州民族大学生态环境工程学院
摘要：	该文以环境类课程为例，分析传统评价方法与“多元化”评价方法，并通过SWOT分析模型分析评价体系改革中的内部优势(S)、劣势(W)以及外部的机遇(O)及风险(T)，构建 SWOT矩阵，探讨学业评价体系改革的发展策略。
关键词：	学业评价体系；对比分析；SWOT分析法；发展策略
中图分类号：	G647
基金项目：	2019年贵州省教育厅高等学校教学内容和课程体系改革项目（项目编号：2019063）；2017年贵州省教育厅本科教学内容和课程体系改革项目（项目编号：2017520032）。

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