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数字化技术趋势下教师课程能力培养

2021-03-18 点击：725 次

作者：	苑嘉航
作者单位：	杭州电子科技大学管理学院
摘要：	教师的课程能力不足会导致数字化课程效果大打折扣。因此，高校教师如何利用数字化技术开展课程并取得良好教学效果，是当前高校的重要教学任务。该文首先从数字化技术融合于课程的趋势入手，分析了数字化技术为高校课程带来的改变以及新时代下对于教师新能力的要求。随后结合高校实际情况，分析了数字化课程可能存在的一些问题。最后提出了教师课程能力的提升策略。
关键词：	数字化课程；教师能力；课程品质
中图分类号：	G451.2
基金项目：	杭州电子科技大学圣光机联合学院教育教学改革成果培育资助项目“软件类课程项目化教学的改革与实践——以杭电圣光机学院为例”（SGJ2020JG017）；杭州电子科技大学教学改革项目“基于数字化工程管理的软件类课程项目化教学改革”（YBJG202018）。

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