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高等院校通识课“环境与健康”课程体系的设计与构建
2021-03-31 点击:339 次
作者:
苑亚茹,陈强
作者单位:
哈尔滨师范大学地理科学学院
摘要:
高等院校开设“环境与健康”通识课是培养大学生 健康观念和环境素养的重要途径。该文基于哈尔滨师范大 学连续六年的教学探索与实践,对“环境与健康”通识课程 体系进行了教学设计与构建,总结分析了该课程的教学目 标、教学内容、教学方法及考核方式,以期为提升我国高等 院校人才培养质量提供借鉴。
关键词:
自然地理环境;人文地理环境;健康
中图分类号:
G642.3
基金项目:
本文系黑龙江省普通高等学校青年创新人才培养计划项目(UNPYSCT-2018184)的研究成果。
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