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基于产出导向的“公共管理研究方法”课程教学设计研究———以东北师范大学为例

2021-04-08 点击：362 次

作者： 王怀兴，崔佳
作者单位： 东北师范大学
摘要： 专业认证是国家对高等教育进行专业评价的基本 方式，也是提高高等教育质量的重要途径，而产出导向是专 业认证的基本理念之一。课程是人才培养的核心要素，课程 教学方案的设计影响着人才培养目标的实现成效。在东北 师范大学专业认证的背景下，该文以“公共管理研究方法” 课程为样本，以“人才培养目标—毕业要求—课程目标”相 匹配的设计思路，围绕课程目标、课程内容、教学方法和课 程评价四个课程教学核心，阐述了产出导向理念的实现路径。
关键词： 产出导向；教学设计；课程目标
中图分类号： G642.1
基金项目： 2019 年吉林省高等教育教学改革研究课题立项项目：高校行政管理专业实践教学的校府合作模式研究（JLW392122019072712030）。


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