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中学全员参与式心理健康教育模式初探

2021-04-16 点击：409 次

作者：	孙艳玲，等
作者单位：	中雅培粹学校
摘要：	该文在探讨以往学校心理健康教育模式的基础上，提出了“1-3-3”（一支队伍、三条途径、三个目标）的全员参与式心理健康教育模式。倡导成立心理健康教育领导组织与实施队伍，通过“五个一”氛围营造、对系统中人员的分层分类培养与培训以及线上线下相结合的途径，实现心理健康教育发展、预防与指导的目标，让与学生心理发展有关的人——学生、教师、后勤人员、家长都参与其中，每个人都参与、都受益，能自助、会求助，部分人员能助人。
关键词：	全员参与式；心理健康教育；心理健康教育模式
中图分类号：	G444
基金项目：	本文系长沙市教育科学“十三五”规划课题“初中全员参与式心理健康教育实践研究”（课题编号：2017019）阶段性成果。

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