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新时代武汉精神的丰富和发展——基于“中国近现代史纲要”课程实践教学创新

2021-05-07 点击：530 次

作者：	胡楠
作者单位：	武汉设计工程学院
摘要：	武汉拥有丰富、集中的红色文化遗产资源，品质高且独具特色。该文分析高校思想政治理论课程的教学现状，从武汉革命历史和革命历史遗址、遗迹入手，结合高校开设的“中国近现代史纲要”课程实践的部分内容，旨在实现课程形式多样化和实践教学创新，并从中总结、丰富、深化、升华武汉精神的内涵，为高校三全育人、企事业单位党建活动乃至武汉的经济社会发展服务。
关键词：	武汉精神；实践；教学创新
中图分类号：	G642.1
基金项目：	本文系武汉设计工程学院 2017 教学研究项目“高校思政课翻转课堂教学模式的改革与探究”（项目编号 201705）、202“0 思政课一体建设的实践与创新研究”（项目编号 K202011）阶段性成果。

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